Test kit Pandacraft.
J’ai été contactée il y a quelques temps par Hakim de la société Pandacraft, pour tester dans ma classe des kits éducatifs.Comme je suis curieuse, et que c’est pour les élèves, je me suis laissée...
View ArticlePanne internet
Oui ENCORE ! Si ! c'est possible, quand tu habites à la campagne et que les lignes sont vétustes . (et cela quelque soit l'opérateur)Pour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleCP CE1 : le calendrier pour janvier, février et mars 2019
QLM : Calendriers mensuels 2019Petits exercices sur les mois de janvier, février et mars 2019 : 3 mois différents sur le même modèle d'exercices.Savoir se repérer dans deux types de calendriers.Lire...
View ArticleQLM CP CE1 : calendrier annuel 2019
QLM Calendrier 2019Pour faire suite au travail sur lecalendrier mensuel, voici des fiches sur le calendrier annuel.Pour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleEspace CP : Points de vue
Les différents points de vuedessus, profil, dos, dessus, face👉 Les différentes vues d’un même objet.a. Description des vues selon position Objet (assemblages cubes de couleurs différentes) 4 élèves...
View ArticleÉtude complète de l'album : Timioche (le petit poisson...)
Étude CP/CE1 de l'album : Timioche. Le petit poisson qui racontait des histoires. De Julia Donaldson et Axel Scheffler aux éditions Gallimard jeunesseAlbum par les même créateurs de Gruffalo et le...
View ArticleLe plan de la classe
Construire le plan de la classe CP CE1Je propose ici surtout des idées pour travailler l'espace le la classe, mais bien sûr toutes les classes sont différentes, je vous mets quelques images sur ma...
View ArticleOrganisations ateliers
Voilà si je mets cet article, c’est parce qu’on me demande souvent comment je gère mes ateliers.Avant tout, sachez qu’il n’est pas obligatoire de faire des ateliers.Si vous avez peur d’être débordé,...
View ArticleCP CE1 Numération : la dizaine , la centaine GROUPEMENT, ECHANGES...
Je regroupe ici tout sur la dizaine et un peu sur la centaine👉Une liste d'idées du matériel utilisable pour manipuler la dizaine.👉Un rituel mis en place en classe.👉Des exercices (fichier)👉Des activités...
View ArticleGestion du comportement.
Gestion du comportement .Les chouettes du comportementPour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleGestion des émotions
Gérer les émotions, ses perceptions de l'autre : Les comprendre, les traduire, les exprimer, les découvrir dans des albums avec l'aide des Potâmes.Pour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleCE jeu ludique grammaire : "je grammaire"
Jeu d'analyse des mots d'une phrase."Je grammaire, tu grammaires, il grammaire, nous ...Pour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleGS CP CE1 : Diaporama animé tableau à double entrée.
Diaporama sur l'utilisation du tableau à double entrée ...Colorier un dessin en respectant les indications fournies par le tableau, coder une situation et décoder pour placer les objets. Pour en voir...
View ArticleCP : diaporama animé , compléments à 8, 9 et 10
Voici donc la suite sur les compléments à un nombre.J'ai repris l'idée que j'utilise au tableau avec les étoiles et le nuage qui les cache en se déplaçant.Pour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleEMC : la sécurité routière du piéton
Les conseils de sécurité des Potâmes : piéton en ville ou à la campagne.Toujours avec les conseils des PotâmesPour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleECM : prévention des risques à la maison et dans la nature
Les conseils de sécurité des Potâmes : maison et natureAvec les conseils des PotâmesPour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleECM : porter secours
CP/CE1 : Apprendre à porter secoursEncore avec les conseils des PotâmesPour en voir plus cliquez ici . . .
View ArticleVocabulaire lexique de mots : l'arbre aux mots
Arbre (Mur) des mots : Lexique des mots par thème. J'ai cherché une idée pour constituer un lexique thématique de mots .J'ai choisi l'arbre aux mots qui me permet de le constituer spontanément dans la...
View ArticleEMC : Les symboles de la France
EMC : symboles de la Franceavec les infos des PotâmesPour en voir plus cliquez ici . . .
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